Name: Aprender a ser en la Escuela Primaria
Price: 25.86 EUR
Availability: InStock
Author: Fernando Hernández,Hernández
ISBN: 9788499210599

portada Aprender a ser en la Escuela Primaria

Formato

Libro Físico

Autor

Fernando Hernández

Editorial

Universidad Nacional Autónoma De México

Año

2010

Idioma

Español

N° páginas

136

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

8499210597

ISBN13

9788499210599

N° edición

Categorías

Técnicas y habilidades de la enseñanza

Aprender a ser en la Escuela Primaria

Fernando Hernández (Autor) · Universidad Nacional Autónoma De México · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Aprender a ser en la Escuela Primaria"

En la investigación a la que hace referencia este libro («El papel de la escuela primaria en la construcción de la subjetividad. Ministerio de Ciencia y Tecnología». BSO2003-06157) los autores han tratado de comprender el papel que representa la escuela primaria en la construcción de las subjetividades infantiles en el contexto de un mundo social cambiante. Esta finalidad se conectó con un posicionamiento desde el cual las subjetividades no son consideradas como entidades estáticas sino cambiantes, que se transforman en función de las propias experiencias de conocer y de ser y las que mantienen con otras personas.En este libro –que interesará a quienes consideran que la escuela es una institución donde, además de competencias y contenidos se aprenden formas de ser–, se exploran algunas experiencias y espacios de relación que tienen lugar en cuatro escuelas primarias de la ciudad de Barcelona. Estos estudios de caso ofrecen indicios de cómo las subjetividades de los niños y las niñas se viven y proyectan en los diferentes escenarios de la escuela, así como en las representaciones de la infancia que se derivan de los discursos y las prácticas escolares.