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portada child´s talk,learning to use language (en Inglés)
child´s talk,learning to use language (en Inglés)child´s talk,learning to use language (en Inglés)child´s talk,learning to use language (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Inglés
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
19.5 x 13.4 x 1.0 cm
Peso
0.16 kg.
ISBN
0393953459
ISBN13
9780393953459
Categorías

child´s talk,learning to use language (en Inglés)

Jerome Bruner (Autor) · Rita Watson (Autor) · W. W. Norton & Company · Tapa Blanda

child´s talk,learning to use language (en Inglés) - Bruner, Jerome ; Watson, Rita

Libro Nuevo Origen: España
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Reseña del libro "child´s talk,learning to use language (en Inglés)"

To carry out his investigations, Bruner went to the clutter of life at home, the child's own setting for learning, rather than observing children in a contrived video laboratory. For Bruner, language is learned by using it. An central to its use are what he calls formats, scriptlike interactions between mother and child--in short, play and games. What goes on in games as rudimentary as peekaboo or hide-and-seek can tell us much about language acquisition.But what aids the aspirant speaker in his attempt to use language? To answer this, the author postulates the existence of a Language Acquisition Support System that frames the interactions between adult and child in such a way as to allow the child to proceed from learning how to refer to objects to learning to make a request of another human being. And, according to Bruner, the Language Acquisition Support System not only helps the child learn how to say it but also helps him to learn what is canonical, obligatory, and valued among those to whom he says it. In short, it is a vehicle for the transmission of our culture.

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Preguntas frecuentes sobre el libro

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