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    portada Clima Social Escolar y Desarrollo Personal
    Formato
    Libro físico
    Editorial
    Categoría
    Undefined
    N° páginas
    232
    Encuadernación
    Tapa blanda
    Isbn13
    9789561420755

    Clima Social Escolar y Desarrollo Personal

    Neva Milicic; Ana MarÍA Aron · Ediciones Uc

    5 estrellas - de un total de 5 estrellas 1 opiniones
    Libro Nuevo

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    • Estado: Nuevo
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    Reseña del libro

    El clima de relaciones humanas que prevalece en las escuelas es una de las variables que más influye en el aprendizaje de los estudiantes y existe consenso en que los contextos escolares positivos son aquellos que facilitan el aprendizaje de todos quienes lo integran y donde sus miembros se sienten agradados y pueden desarrollarse como personas. Un ambiente propicio para que los escolares se sientan protegidos, acompañados, seguros y queridos requiere escuelas donde exista colaboración entre directivos y profesores, que incentiven la participación de las familias, que promuevan un trato respetuoso y de aprecio entre los miembros de la comunidad escolar y con una infraestructura o ambiente físico motivadores. Clima social escolar: un programa de mejoramiento, se presenta en esta edición completamente actualizado de acuerdo a las últimas investigaciones y prácticas docentes e incorpora temas tan relevantes como el aprendizaje socioemocional de estudiantes y docentes y los instrumentos de evaluación (ECLIS) que incluyen una sub-escala de bullying. La primera parte del libro expone los principales modelos conceptuales y hallazgos de investigación relacionados con el clima social escolar y la segunda entrega una descripción detallada de un programa de mejoramiento del clima social escolar y propone unidades educativas concretas para trabajar en el aula. Sin duda este libro se confirma como un referente en su área y una herramienta concreta para mejorar las condiciones de enseñanza de nuestros niños y niñas.

    Opiniones del libro

    Nicolas ValdesDomingo 09 de Mayo, 2021

    "Excelente libro. Incluye marco teórico y listado de conceptos generales, muy al estilo de una tesis o publicación indexada. Recomendable para aplicar ideas en comunidades educativas o trabajos académicos. "

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