Name: Didáctica de las Matemáticas Para Maestros de Educación Primaria
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Rating: 4.5 (2 reviews)
Author: José Carrillo Yáñez; Nuria Climent Rodríguez; Luis Carlos Contreras González; Miguel Ángel Montes Navarro; Tomás Ortega Del RincÓN; Salvador Llinares Ciscar; Maria Luz Callejo De La Vega; Ceneida Fernández Verdú; María Del Mar Moreno Moreno; María
ISBN: 9788428337540

portada Didáctica de las Matemáticas Para Maestros de Educación Primaria

Formato

Libro Físico

Autor

José Carrillo Yáñez

Editorial

Ediciones Paraninfo, S.A.

Año

2016

Idioma

Español

N° páginas

372

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788428337540

N° edición

2016

Categorías

Escuelas primarias
Formación docente
Técnicas y habilidades de la enseñanza
Recursos y materiales didácticos para docentes
Matemáticas

Didáctica de las Matemáticas Para Maestros de Educación Primaria

José Carrillo Yáñez (Autor) · Ediciones Paraninfo, S.A. · Tapa Blanda

2 opiniones

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Reseña del libro "Didáctica de las Matemáticas Para Maestros de Educación Primaria"

Este libro se dirige a maestros de Educación Primaria, que se aproximan a las matemáticas en términos de su enseñanza y aprendizaje, a maestros en activo, que tendrán un apoyo a la planificación y al análisis de sus clases, y a formadores de maestros, que dispondrán de una guía para el diseño y la reflexión sobre el contenido de la formación inicial. Se ha prestado especial atención a la participación del lector en una construcción significativa del conocimiento matemático y de competencias profesionales, incluyéndose relaciones entre teoría y práctica así como actividades, tanto de construcción como de aplicación, en las que el fomento de habilidades reflexivas es a la vez un medio y un fin como parte de las herramientas que debe desarrollar un maestro. Se abordan los contenidos matemáticos, sus conexiones y su enseñanza y aprendizaje teniendo en cuenta los propios objetos matemáticos, lo que incluye las estrategias, los recursos didácticos y las características del aprendizaje de dichos objetos. Para ofrecer al lector un bagaje de estrategias y modos de hacer y producir en matemáticas, se dedican dos capítulos transversales a la resolución de problemas y a los procesos argumentativos. El último capítulo del libro versa sobre perspectivas de análisis de las prácticas de enseñanza, medio en el que finalmente deben confluir y ponerse en práctica los conocimientos construidos.

Opiniones del libro

Noelia BertoyaMiércoles 02 de Octubre, 2019
Compra Verificada
" excelente "
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Lina Rocio Jimenez CamargoLunes 18 de Marzo, 2024
" El libro llegó en el tiempo establecido. Es un libro que te ayuda a entender varios conceptos matemáticos de Básica Primaria, ¡Recomendadísimo! "
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