Name: Escuelas que Meditan. Cómo Programar Mindfulness en los Centros Educativos
Price: 14.61 EUR
Availability: InStock
Author: Luis López González
ISBN: 9788433030252

portada Escuelas que Meditan. Cómo Programar Mindfulness en los Centros Educativos

Formato

Libro Físico

Autor

Luis López González

Editorial

Desclée De Brouwer

Año

2019

Idioma

Español

N° páginas

288

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788433030252

N° edición

Categorías

Psicología del desarrollo infantil
Psicología de la educación
Escuelas y guarderías
Mindfulness: atención o conciencia plena

Escuelas que Meditan. Cómo Programar Mindfulness en los Centros Educativos

Luis López González (Autor) · Desclée De Brouwer · Tapa Blanda

Libro Nuevo

14,61 €

15,38 €

Ahorras: 0,77 €

5% descuento

Envío normal

Se enviará desde nuestra bodega entre el Jueves 25 de Abril y el Lunes 29 de Abril.

Lo recibirás en cualquier lugar de España entre 1 y 5 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Escuelas que Meditan. Cómo Programar Mindfulness en los Centros Educativos"

Este libro ofrece una rigurosa visión divulgativa de los antecedentes del mindfulness en los centros educativos y una revisión crítica de la investigación actual al respecto y de los programas más importantes que se están llevando a cabo en todo el mundo sobre esta actividad. En segundo lugar, justifica minuciosamente la inclusión de estas prácticas en los centros educativos, concretando sus fundamentos y beneficios.Por otra parte, los lectores encontrarán una propuesta pionera de competencias de relajación, meditación y mindfulness (REMIND), basada en el Programa TREVA, para poder programar objetivos y contenidos tanto para el uso individual como para todo un centro. Así mismo, el autor ayuda a los centros educativos que pretenden implementar la relajación, la meditación y el mindfulness como un proyecto con concreción, rigor y una visión realista.Finalmente, el autor ofrece consejos metodológicos de investigación educativa para crear estos programas. El libro contiene ejemplos de todo tipo, escalas de valoración y sistemas de evaluación de algunas habilidades y de los programas en general. Luis López González es Doctor en Psicología, Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Diplomado en Ciencias Religiosas. Director del Programa TREVA de relajación y meditación escolar y del Máster en Relajación, Meditación y Mindfulness del ICE de la Universidad de Barcelona. Ha escrito numerosos artículos y libros sobre esta temática, entre ellos El Maestro atento.