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Introducción Habilidades del pensamiento y Lecto-escritura con alumnos Sordos
Guillermo Adrián Sánchez González
(Autor)
·
Tacitus
· Tapa Blanda
Introducción Habilidades del pensamiento y Lecto-escritura con alumnos Sordos - Bedolla, Fabiola Ruiz ; Sánchez González, Guillermo Adrián
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Reseña del libro "Introducción Habilidades del pensamiento y Lecto-escritura con alumnos Sordos"
Introducción Habilidades del pensamiento y Lecto-escritura con alumnos Sordos, es un material de apoyo para docentes dedicados al trabajo con alumnos sordos.Uno de los aspectos que ocupa, y preocupa, al maestro que tiene alumnos sordos, es la enseñanza del español ya sea como primera o segunda lengua; sin embargo, se menosprecia el fomento de recursos valiosos, como las habilidades que fortalecen estrategias del pensamiento crítico y creativo. En este libro se muestra la información que debería tener como primer contacto el alumno sordo, tomando en cuenta principalmente la forma de presentarlo para un mayor entendimiento y, por consiguiente, mejor aprendizaje. Tratar habilidades del pensamiento y Lecto-escritura con alumnos Sordos, es un trabajo exhaustivo y que requiere mucha atención. Esta es sólo una propuesta inicial.
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El libro está escrito en Español.
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