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Modelo de Formación Pedagógica Continua y Formación de Competencias: Modelo de Formación Pedagógica Continua y Formación de Competencias Para Profesores Universitarios
Lourdes Rodríguez Pérez
(Autor)
·
Xenia Mónica Aguiar Santiago
(Autor)
·
Editorial Academica Espanola
· Tapa Blanda
Modelo de Formación Pedagógica Continua y Formación de Competencias: Modelo de Formación Pedagógica Continua y Formación de Competencias Para Profesores Universitarios - Aguiar Santiago, Xenia Mónica ; Rodríguez Pérez, Lourdes
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Reseña del libro "Modelo de Formación Pedagógica Continua y Formación de Competencias: Modelo de Formación Pedagógica Continua y Formación de Competencias Para Profesores Universitarios"
El libro es fruto de una investigación desarrollada en la Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas (UCLV). Tiene como propósito contribuir a la formación pedagógica continua de los docentes universitarios mediante la formación de competencias; se propone un modelo de formación pedagógica continua para la formación de competencias pedagógicas en los profesores universitarios. Se presenta como novedad un modelo que contribuye a la formación pedagógica continua para la formación de competencias pedagógicas en los profesores de la UCLV, el cual, a través de un sistema de acciones de formación pedagógica continua, mediado por un sitio Web, jerarquiza el trabajo metodológico a partir del que se interrelacionan la superación, el posgrado, la investigación y la extensión en la formación de competencias pedagógicas en los docentes. La contribución a la teoría se materializa en la determinación de las dimensiones y los indicadores de la formación pedagógica continua de los profesores de la UCLV, y en el modelo de formación pedagógica continua para la formación de competencias pedagógicas.
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El libro está escrito en Español.
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