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Modelo Teórico de Estratégias Motivacionais: Para Melhorar as Relações Interpessoais Entre os Professores (en Portugués)
Dora Victoria VÁSquez Gastelumendi; Carlos Alberto Rios-Campos; Antero Alexander Cabrera Torres (Autor)
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Edições Nosso Conhecimento
· Tapa Blanda
Modelo Teórico de Estratégias Motivacionais: Para Melhorar as Relações Interpessoais Entre os Professores (en Portugués) - Dora Victoria VÁSquez Gastelumendi; Carlos Alberto Rios-Campos; Antero Alexander Cabrera Torres
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Reseña del libro "Modelo Teórico de Estratégias Motivacionais: Para Melhorar as Relações Interpessoais Entre os Professores (en Portugués)"
Neste livro intitulado "Modelo Teórico de Estratégias Motivacionais para Melhorar as Relações Interpessoais nos Professores", é apresentada uma proposta teórica.O objetivo geral era melhorar as relações interpessoais dos professores, através de estratégias motivacionais, a fim de aumentar sua capacidade de socialização e convivência. Os objectivos específicos foram, conhecer a essência das relações interpessoais e descobrir as capacidades individuais para as estabelecer, aumentar e reforçar as qualidades de socialização e convivência, e outras capacidades e conceitos aplicáveis ao desenvolvimento das relações interpessoais e propor a aplicação de conhecimentos e capacidades relacionadas com as relações interpessoais para alcançar uma equipa sólida.
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El libro está escrito en Portugués.
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