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Modelo Teórico de Estrategias Motivacionales: Para Mejorar las Relaciones Interpersonales en los Docentes
Dora Victoria VÁSquez Gastelumendi; Carlos Alberto Rios-Campos; Antero Alexander Cabrera Torres (Autor)
·
Editorial Académica Española
· Tapa Blanda
Modelo Teórico de Estrategias Motivacionales: Para Mejorar las Relaciones Interpersonales en los Docentes - Dora Victoria VÁSquez Gastelumendi; Carlos Alberto Rios-Campos; Antero Alexander Cabrera Torres
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Reseña del libro "Modelo Teórico de Estrategias Motivacionales: Para Mejorar las Relaciones Interpersonales en los Docentes"
En el presente libro denominado “Modelo Teórico de Estrategias Motivacionales Para Mejorar Las Relaciones Interpersonales en los Docentes”, se presenta una propuesta teórica.El objetivo general fue, mejorar las relaciones interpersonales en los docentes, mediante estrategias motivacionales con la finalidad de potenciar su capacidad de socialización y convivencia. Los objetivos específicos fueron, conocer la esencia de las relaciones interpersonales y descubrir las capacidades individuales para establecerlas, incrementar y reforzar cualidades de socialización y convivencia, y otras habilidades y conceptos aplicables al desarrollo de relaciones interpersonales y proponer la aplicación de conocimientos y habilidades relativas a las relaciones interpersonales para lograr un equipo sólido.
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