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portada problem solving using ucsd pascal (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Año
1984
Idioma
Inglés
N° páginas
340
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
23.4 x 15.6 x 1.9 cm
Peso
0.50 kg.
ISBN
0387908226
ISBN13
9780387908229
N° edición
0002

problem solving using ucsd pascal (en Inglés)

K. L. Bowles (Autor) · Springer · Tapa Blanda

problem solving using ucsd pascal (en Inglés) - K. L. Bowles

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)
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Reseña del libro "problem solving using ucsd pascal (en Inglés)"

To the Second Edition This book is designed both for introductory courses in computer problem solving, at the freshman and sophomore college level, and for individual self study. The first edition of this book has been used for teaching introductory classes at University of California San Diego (UCSD), University of California Irvine (UCI), and many other schools. This second edition is based on our experience using the text over the past six years with a broad range of students. We have taught the course using variations on Keller's Personalized System of Instruction (PSI). The organization of this book is conducive to this approach but does not require it. PSI methods allow slightly more material to be absorbed by the students than is the case with the traditional lecture/recitation presentation. PSI allows grading according to the number of chapter units completed. In a 10 week quarter, virtually all students who pass the course at UCSDand UCI complete the material covered in the first eleven chapters and the exercises associated with them. A substantial portion complete the entire fifteen chapters. For a conventional presentation under the semester system, the 15 chapters should present an appropriate amount of material for the average student.

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Preguntas frecuentes sobre el libro

Respuesta:
Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
Respuesta:
El libro está escrito en Inglés.
Respuesta:
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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