Name: Propuesta de Cartilla Didáctica Para una Acertada Orientación Vocacion: Un Instructivo Para la Elección de Carreras Profesionales en Adolescentes de Educación Secundaria Media y Técnica
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Author: Edilberto Enrique Altamar ColÓN; Elkyn Rafael Lugo Arias; Pablo AndrÉS Palencia DomÍNguez
ISBN: 9786200408907

portada Propuesta de Cartilla Didáctica Para una Acertada Orientación Vocacion: Un Instructivo Para la Elección de Carreras Profesionales en Adolescentes de Educación Secundaria Media y Técnica

Formato

Libro Físico

Autor

Edilberto Enrique Altamar ColÓN; Elkyn Rafael Lugo Arias; Pablo AndrÉS Palencia DomÍNguez

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786200408907

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y exitosas

Propuesta de Cartilla Didáctica Para una Acertada Orientación Vocacion: Un Instructivo Para la Elección de Carreras Profesionales en Adolescentes de Educación Secundaria Media y Técnica

Edilberto Enrique Altamar ColÓN; Elkyn Rafael Lugo Arias; Pablo AndrÉS Palencia DomÍNguez (Autor) · · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Propuesta de Cartilla Didáctica Para una Acertada Orientación Vocacion: Un Instructivo Para la Elección de Carreras Profesionales en Adolescentes de Educación Secundaria Media y Técnica"

La elección de una profesión u oficio no puede ser resultado de la influencia de los medios de comunicación, el fruto de un capricho, o el producto de fantasías infantiles. La decisión vocacional es todo un proceso que debe traer consigo una dimensión educativa, en razón a que involucra los procesos de enseñanza y aprendizaje, conocimiento de las motivaciones, autoconocimiento personal y un reconocimiento de la realidad.Desde lo educativo, usando como herramienta la didáctica, se debe coadyuvar al estudiante en el reconocimiento y desarrollo de sus competencias, generando conciencia de las exigencias del siglo en el que vive y contextualizándolo en una sociedad dinámica, que exige que los avances tecnológicos sean puestos al servicio de la generación a la cual pertenece, sin permitirse ser influenciado de forma inadecuada por la información que estos avances le ofrezcan. De esta manera, el estudiante podrá aportar positivamente al desarrollo económico, social, cultural y ético de la sociedad, independientemente del rol que elija para desenvolverse.

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