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portada Protocolo Unificado Para el Tratamiento Transdiagnóstico de los Trastornos Emocionales en Niños: Manual del Paciente
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Colección
Manuales prácticos
Año
2021
Idioma
Español
N° páginas
232
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
24.00 x 19.00
ISBN13
9788436844344
Editado en
España
N° edición
1
Categorías

Protocolo Unificado Para el Tratamiento Transdiagnóstico de los Trastornos Emocionales en Niños: Manual del Paciente

Jill Ehrenreich-May (Autor) · Pirámide · Tapa Blanda

Protocolo Unificado Para el Tratamiento Transdiagnóstico de los Trastornos Emocionales en Niños: Manual del Paciente - Jill Ehrenreich-May; Sarah M. Kennedy; Jamie A. Sherman; Emily L. Bilek; David H. Barlow

5 estrellas - de un total de 5 estrellas 2 opiniones
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Reseña del libro "Protocolo Unificado Para el Tratamiento Transdiagnóstico de los Trastornos Emocionales en Niños: Manual del Paciente"

La terapia cognitiva conductual (TCC) es probablemente el marco psicoterapéutico más eficaz para los niños y adolescentes con trastornos emocionales (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastornos obsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con el trauma y el estrés, etc.).A pesar de que los trastornos emocionales en los niños y jóvenes con frecuencia se solapan o coexisten, una gran parte de las terapias eficaces de las que disponemos para la población infanto-juvenil se dirigen únicamente a un trastorno emocional o a un subconjunto pequeño de trastornos de este tipo.Los protocolos unificados para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en niños y adolescentes, basados en las innovadoras investigaciones de Jill Ehrenreich-May, David H. Barlow y colaboradores, proponen que puede existir un método más simple y eficiente de utilizar estrategias eficaces, como las incluidas habitualmente en la TCC, de forma que pueda abordarse la amplia gama de síntomas emocionales en niños y adolescentes. Los protocolos unificados para niños y adolescentes posibilitan esto al enmarcar estrategias efectivas en el lenguaje general de emociones fuertes o intensas, de una forma más genérica, y al enfocar el cambio a través de una lente común que se aplica a través de los trastornos emocionales. Los protocolos unificados para niños y adolescentes ayudan a los jóvenes permitiéndoles centrarse en un objetivo concreto a través de los trastornos emocionales como reducir los estados emocionales negativos e intensos mediante la extinción del distrés y ansiedad que producen estas emociones, a través de la educación focalizada en la emoción, técnicas de conciencia plena, estrategias cognitivas y de resolución de problemas, y una gran variedad de estrategias conductuales, que incluyen una gama completa de técnicas de exposición y activación conductual. El protocolo unificado para niños y adolescentes está compuesto por un manual del terapeuta y dos manuales del paciente(cont.)

Opiniones del libro

Carolina Carvajal Jueves 10 de Junio, 2021
Compra Verificada

Excelente

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 Jhonatan Cárdenas Collazos Lunes 17 de Junio, 2024
Compra Verificada

Excelente material terapéutico

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