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portada Teoría Científica del Deporte. El Deporte Como Objeto de Estudio y Sistema Social
Formato
Libro Físico
Editorial
Año
2018
Idioma
Español
N° páginas
448
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783668677944

Teoría Científica del Deporte. El Deporte Como Objeto de Estudio y Sistema Social

Carlos Eduardo Vargas Olarte; Volker Rittner (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Teoría Científica del Deporte. El Deporte Como Objeto de Estudio y Sistema Social - Carlos Eduardo Vargas Olarte; Volker Rittner

Libro Físico

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Reseña del libro "Teoría Científica del Deporte. El Deporte Como Objeto de Estudio y Sistema Social"

Estudio Científico del año 2017 en eltema Deporte - Sociología deportiva, , Idioma: Español, Resumen: Temas centrales: La Ciencia en cambio y el cambio en la Ciencia, Ciencia y Deporte, el Deporte como objeto de estudio y sistema social. Evolución de aspectos teórico científicos sobre el Deporte. Los Modelos de Deporte. Las Ciencias del Deporte. Latinoamérica: distante de los cambios de óptica científica sobre el Deporte. En estos capítulos se presentan conceptualizaciones sobre: el Deporte como objeto de estudio, la semántica de la corporalidad, la corporalidad lúdica y el movimiento lúdico, el cambio social y el cambio de valores en el Deporte, el Deporte y su proceso de diferenciación como sistema social, la diferenciación de los motivos de práctica deportiva, la nueva corporalidad y la explosión de las actividades deportivas, la relación y diferencias entre Cultura Somática, Cultura Física, Actividad Física y Deporte, así como entre lo que fue el denominado Deporte Socialista (casos de la República Democrática Alemana -RDA- y Cuba ) y el Deporte Capitalista (caso de la República Federal de Alemania - RFA-). La transición de la reflexión teórica y metateórica (autoreferencial) a la practica social es presentado en el capítulo 4: Teoría científica. Educación Física y Pedagogía del Deporte: perspectiva complementaria y el capítulo 5: Relaciones y diferencias sobre la evolución conceptual de los enfoques de Educación Física y Deporte. El capítulo 6. Se presentan ejemplos prácticos de un enfoque conceptual -complementario entre los sistemas: Educación, Deporte y Salud, las disciplinas de estudio: Educación Física y la Pedagogía del Deporte- sobre las perspectivas y tareas pedagógicas del Deporte preescolar y escolar con relación a la salud, colocando a disposición de los lectores, los soportes conceptuales, la estructura y las pautas para la implementación de dos programas: "Saltarines Sanos" y "Escuela en Movimiento". Los retos y desafíos de la sociedad para el

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