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portada Alfonso Vagnone's Tongyou Jiaoyu (on the Education of Children, C. 1632): The Earliest Encounter Between Chinese and European Pedagogy (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
308
Encuadernación
Tapa Dura
ISBN13
9789004430501
Categorías

Alfonso Vagnone's Tongyou Jiaoyu (on the Education of Children, C. 1632): The Earliest Encounter Between Chinese and European Pedagogy (en Inglés)

Giulia Falato (Autor) · Brill · Tapa Dura

Alfonso Vagnone's Tongyou Jiaoyu (on the Education of Children, C. 1632): The Earliest Encounter Between Chinese and European Pedagogy (en Inglés) - Falato, Giulia

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Reseña del libro "Alfonso Vagnone's Tongyou Jiaoyu (on the Education of Children, C. 1632): The Earliest Encounter Between Chinese and European Pedagogy (en Inglés)"

Giulia Falato's work on Alfonso Vagnone S.J.'s (1568-1640) Tongyou jiaoyu 童幼教育 (On the Education of Children) offers a systematic study of the earliest treatise on European pedagogy and its first annotated translation in English. In particular, it highlights the role of Tongyou jiaoyu as a cultural bridge between the Chinese and Western traditions. Drawing from archival materials and multi-language literature, Falato produces an insightful account of the Jesuit's background, the pedagogical debate in late-Ming China, and the making and main sources of the treatise. Through the diachronic analysis of a selection of philosophical terms, this work also provides a fresh perspective on the Jesuits' lexical innovations and contribution to the formation of the modern Chinese lexicon.

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