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portada Aplicação da aprendizagem contextual na criação de apresentações multimédia (en Portugués)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Portugués
N° páginas
56
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9x15.2x0.3 cm
ISBN13
9786209156892

Aplicação da aprendizagem contextual na criação de apresentações multimédia (en Portugués)

Sri Lestari, Ambar; Rahayu, Sri (Autor) · Edicoes Nosso Conhecimento · Tapa Blanda

Aplicação da aprendizagem contextual na criação de apresentações multimédia (en Portugués) - Sri Lestari, Ambar; Rahayu, Sri

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Reseña del libro "Aplicação da aprendizagem contextual na criação de apresentações multimédia (en Portugués)"

A abordagem do modelo de aprendizagem contextual é necessária no processo de aprendizagem, os alunos recebem um conceito para a sua própria construção num conhecimento das suas experiências. Nesta aprendizagem contextual, é necessária a cooperação entre os alunos na aprendizagem em grupo, com pensamento crítico e perguntas entre si para poderem resolver um problema. A aplicação da aprendizagem contextual na criação de apresentações multimédia pode aumentar a motivação dos alunos, o que pode ser observado no aumento das atividades de aprendizagem na categoria ativa de 73,96% no primeiro ciclo, com um aumento na categoria ativa de 90,2% no segundo ciclo. O valor médio dos resultados de aprendizagem de 74,50 no primeiro ciclo aumentou para 81,9 no segundo ciclo e a aprendizagem completa de 75% no primeiro ciclo aumentou para 100% no segundo ciclo, o que significa que os alunos podem usar qualquer elemento multimédia na criação de apresentações. Este livro é dirigido a académicos que utilizam uma variedade de abordagens de aprendizagem para motivar os alunos com pensamento crítico, participativo, prospectivo, responsabilidades, criatividade, inovação e colaboração na resolução de problemas.

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