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portada Didáctica y Praxis de las Ciencias Naturales en Educación Inicial: Un Abordaje Desde la Investigación Acción Participativa
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Español
N° páginas
152
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9 x 15.2 x 0.9 cm
Peso
0.23 kg.
ISBN13
9786139114320
Categorías

Didáctica y Praxis de las Ciencias Naturales en Educación Inicial: Un Abordaje Desde la Investigación Acción Participativa

Jelly Katherine Lugo Bustillos (Autor) · Víctor Manuel Reyes (Autor) · Editorial Academica Espanola · Tapa Blanda

Didáctica y Praxis de las Ciencias Naturales en Educación Inicial: Un Abordaje Desde la Investigación Acción Participativa - Lugo Bustillos, Jelly Katherine ; Reyes, Víctor Manuel

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Reseña del libro "Didáctica y Praxis de las Ciencias Naturales en Educación Inicial: Un Abordaje Desde la Investigación Acción Participativa"

La enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Inicial persigue desarrollar en los niños el pensamiento crítico y reflexivo sobre los fenómenos naturales. Es un proceso que debe involucrar una metodología científica donde los infantes observen, formulen y verifiquen hipótesis a través de la acción directa sobre el entorno. Esto constituye una ardua tarea para la educación en este nivel, ya que implica no sólo una adecuada mediación docente, la selección y manejo de contenidos y de estrategias didácticas, sino también el diseño de diagnósticos que atiendan los contextos, intereses y nivel de desarrollo cognitivo de los niños. Desde esta perspectiva nos planteamos el ofrecer al lector una mirada crítica y propositiva a estos aspectos mediante el abordaje de las distintas fases de una Investigación Acción Participativa. La comprensión de los elementos y aportes emergentes, validados en la praxis, puede contribuir sin duda a la resignificación de la acción pedagógica.

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