Name: El Arco Iris Interior. De la Carencia a la Plenitud
Price: 7.22 EUR
Availability: InStock
Author: Denis Pelletier
ISBN: 9788429313390

portada El Arco Iris Interior. De la Carencia a la Plenitud

Formato

Libro Físico

Autor

Denis Pelletier

Editorial

Sal Terrae

Año

2000

Idioma

Español

N° páginas

152

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

8429313397

ISBN13

9788429313390

N° edición

Categorías

Psicología

El Arco Iris Interior. De la Carencia a la Plenitud

Denis Pelletier (Autor) · Sal Terrae · Tapa Blanda

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Reseña del libro "El Arco Iris Interior. De la Carencia a la Plenitud"

El peso de la carencia deja en nosotros una sensación de vacío, una inmovilidad y un rechazo que nos hacen ser unos extraños para nosotros mismos. Y acusamos de ello a nuestros padres, por no habernos dado nunca lo suficiente, y nos sentimos resentidos con nosotros mismos por haber carecido de lo que habría podido atraernos su benevolencia. Para solucionarlo, bastaría con que nos deshiciéramos del mito de la carencia, que perpetuamos mediante la autoprivación. ¿Cómo lograrlo? Pasando por el no-hacer. Limitándonos a ser. Haciendo frente a la carencia. Y todo ello durante el tiempo suficiente para descubrir la fuerza que nos mantiene en el fondo: nuestro resentimiento. Y luego aceptar esa nuestra tristeza que refleja nuestra impotencia para cambiar la realidad y que es también nuestra más íntima ternura para con nosotros mismos. Debemos permitirle que nos libre de la amargura y el absurdo en que estamos confinados. El arco iris interior nos acompaña en nuestra soledad, que es la de «quien se sabe solo por ser único, no por haber venido a menos», escribe el autor. Con él descubrimos ese «estado renovado de desconocimiento» del que brota la vida de nuestro ser. El estado prodigioso de un presente intacto, liberado de nuestros recuerdos de la carencia. DENIS PELLETIER, profesor de "counselling" y orientación en la Universidad Laval (Québec), es presidente honorario de la asociación "Trouver/créer" (Francia). Su enfoque educativo de los problemas relativos a la orientación escolar y profesional ha alcanzado un reconocimiento internacional.