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portada Pedagogia relazionale reattiva (en Italiano)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Idioma
Italiano
N° páginas
132
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9x15.2x0.8 cm
ISBN13
9786209061424

Pedagogia relazionale reattiva (en Italiano)

Joyce, Chrisandra Itirana (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

Pedagogia relazionale reattiva (en Italiano) - Joyce, Chrisandra Itirana

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Reseña del libro "Pedagogia relazionale reattiva (en Italiano)"

Questa ricerca sostiene che la Nuova Zelanda potrebbe trarre vantaggio da una migliore comprensione delle ragioni alla base delle disparità educative storiche che esistono tra gli studenti maori e i loro compagni di classe non maori. Queste disparità continuano a essere perpetuate dall'istruzione tradizionale in lingua inglese. Questa situazione continua a emarginare gli studenti maori nell'istruzione e porta al loro fallimento scolastico (Bishop & Glynn, 1999). Anziché continuare a incolpare gli studenti maori (una posizione di deficit) e le loro comunità di origine per queste circostanze, gli educatori devono concentrarsi su ciò che possono fare per correggere questa situazione (una posizione di agenzia). Una risposta collaborativa e di agenzia sarebbe più in linea con il Trattato di Waitangi e fornirebbe un maggiore potenziale e stabilità per il nostro futuro comune. Questa ricerca è stata condotta in una scuola coinvolta in un progetto di sviluppo professionale chiamato Te Kotahitanga (Bishop, Berryman, Tiakiwai & Richardson, 2003). I partecipanti alla ricerca sono quattro insegnanti e quattro studenti maori. Le loro narrazioni delle esperienze vissute hanno portato allo sviluppo di nuove relazioni attraverso l'ascolto e l'apprendimento reciproco tra insegnanti e studenti maori.

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