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Therapeutische Anstze in der sonderpdagogischen Frderung: Trivialisierung oder Komplettierung? - Eine kritische Auseinandersetzung (en Alemán)
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Reseña del libro "Therapeutische Anstze in der sonderpdagogischen Frderung: Trivialisierung oder Komplettierung? - Eine kritische Auseinandersetzung (en Alemán)"
Eine kritische Auseinandersetzung mit Vorannahmen und Grundzgen populrer Therapiekonzepte im Schnittstellenbereich von Therapie und sonderpdagogischer Frderung.
Immer hufiger finden Konzepte, die sich ausdrcklich als theorieabstinent und rasch umsetzbare Handlungs- und Lebenslehren anpreisen, bei Lehrern vorschnelle Anhnger. Aktuelle und populre Konzepte fr die sonderpdagogische Praxis wie NLP, Brain-Gym, ADS-Therapie, Familienaufstellen usw. sind nur einige Beispiele dafr.
Da die Qualitt sonderpdagogischer Frderung jedoch abhngig von der ihr zu Grunde liegenden Theorie ist, muss in der sonderpdagogischen Fachliteratur zu Gunsten einer professionellen Reflexion dringend eine intensivere Auseinandersetzung mit den Therapie- bzw. Lernmethoden erfolgen, die bei kritischer Betrachtung durch Trivialitten und Irrationalismen gekennzeichnet sind und Ideologien im pdagogisch-fachlichen Austausch Vorschub leisten.
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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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