Hasta 10% dto con el Festival de Importados   Ver más

Enviar a
Provincia de Madrid
0

Mi Cuenta

  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

menú

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

portada literacy strategies for improving mathematics instruction (en Inglés)
literacy strategies for improving mathematics instruction (en Inglés)literacy strategies for improving mathematics instruction (en Inglés)literacy strategies for improving mathematics instruction (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Año
2005
Idioma
Inglés
N° páginas
113
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
22.9 x 17.9 x 0.6 cm
Peso
0.20 kg.
ISBN13
9781416602309
Categorías

literacy strategies for improving mathematics instruction (en Inglés)

Joan M. Kenney (Autor) · Euthecia Hancewicz (Autor) · ASCD · Tapa Blanda

literacy strategies for improving mathematics instruction (en Inglés) - Kenney, Joan M. ; Hancewicz, Euthecia

Libro Nuevo Importado
Envío: 12 a 19 días háb.
33,56 €30,21 €
-10%
Libro Nuevo

Quedan más de 100 unidades

30,21 €
Llega entre el 17 Ago y el 28 Ago a Provincia de Madrid. Seleccionar ubicación

Elige la lista en la que quieres agregar tu producto o crea una nueva lista

Ir a Mis Listas
Calcula el costo de envío

Reseña del libro "literacy strategies for improving mathematics instruction (en Inglés)"

What makes mathematics so confusing to students? To succeed in the study of arithmetic, geometry, or algebra, students must learn what is effectively a second language of mathematical terms and symbols. In Literacy Strategies for Improving Mathematics Instruction, Joan M. Kenney and her coauthors describe common ways in which students misinterpret the language of mathematics, and show teachers what they can do to ensure that their students become fluent in that language.The authors synthesize the research on what it takes to decode mathematical text, explain how teachers can use guided discourse and graphic representations to help students develop mathematical literacy skills, offer guidance on using action research to enhance mathematics instruction, and discuss the importance of student-centered learning and concept-building skills in the classroom. Real-life vignettes of student struggles illuminate the profound effect of literacy problems on student achievement in mathematics.This book will help teachers better understand their students' difficulties with mathematics and take the steps necessary to alleviate them. Abundantly researched and filled with helpful strategies and resources, it is an invaluable resource for mathematics teachers at all levels.

Opiniones del libro

Ver más opiniones de clientes
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)
  • 0% (0)

Preguntas frecuentes sobre el libro

¿El libro es original?

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.

¿En qué Idioma está escrito el libro?

El libro está escrito en Inglés.

¿Cuál es la encuadernación de este libro?

La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes