Name: Orientación Educativa. Procesos de Innovación y Mejora de la Enseñanza: 153 (Formacion Profesorado-E. Secun. )
Price: 19.48 EUR
Availability: InStock
Author: Teresa Huguet Comelles; José Ramón Lago Martínez; María Luna Chao; Elena Martín Ortega; Javier Onrubia Goñi; Pere Pujolàs I Maset; María Soledad Andrés Gómez; Ángela Barrios Fernández; Laura Granizo González
ISBN: 9788499800844

portada Orientación Educativa. Procesos de Innovación y Mejora de la Enseñanza: 153 (Formacion Profesorado-E. Secun. )

Formato

Libro Físico

Autor

Teresa Huguet i Comelles

Editorial

Editorial Grao

Año

2011

Idioma

Español

N° páginas

165

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788499800844

N° edición

Categorías

Formación docente
Técnicas y habilidades de la enseñanza

Orientación Educativa. Procesos de Innovación y Mejora de la Enseñanza: 153 (Formacion Profesorado-E. Secun. )

Teresa Huguet i Comelles (Autor) · Editorial Grao · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Orientación Educativa. Procesos de Innovación y Mejora de la Enseñanza: 153 (Formacion Profesorado-E. Secun. )"

Este volumen aborda el papel del orientador en los procesos de innovación educativa y de mejora en los centros. En tanto asesores psicopedagógicos, los orientadores desempeñan un importante papel en el impulso de dichos procesos. El libro ofrece un conjunto de criterios y propuestas que definen dicho papel, entre las cuales se encuentran el desarrollo de una enseñanza funcional y orientada a la adquisición de competencias, la mejora de la convivencia y el clima escolar, la utilización educativa de las tecnologías digitales, la transformación de las aulas en espacios de aprendizaje cooperativo, el trabajo conjunto del profesorado en procesos de docencia compartida, o la puesta en marcha de procesos de reflexión y mejora a partir de la evaluación de la calidad de la enseñanza en los centros.Un modelo de asesoramiento para la mejora de las prácticas educativas · El asesoramiento a la elaboración, el seguimiento y la mejora de proyectos curriculares de centro basados en competencias.· El asesoramiento para la mejora de la convivencia y el clima de centro · El asesoramiento en los procesos de evaluación interna de los centros · El asesor psicopedagógico en los procesos de innovación docente asociales a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación · El asesoramiento para el aprendizaje cooperativo en la escuela · El asesoramiento a la introducción de procesos de docencia compartida.