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    portada Cerebro Lector, el
    Formato
    Libro físico
    Categoría
    Ciencia
    Tema
    Psicologia
    Año
    2014
    Idioma
    Español
    N° páginas
    448
    Encuadernación
    Tapa blanda
    Isbn
    9876293583
    Isbn13
    9789876293587
    N° edición
    2014

    Cerebro Lector, el

    Stanislas Dehaene · Siglo Xxi Argentina

    5 estrellas - de un total de 5 estrellas 17 opiniones
    Libro Nuevo

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    • Estado: Nuevo
    Origen: Argentina (Costos de importación incluídos en el precio)
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    Reseña del libro

    Tenemos la suerte de que Stanislas Dehaene, el máximo referente de las neurociencias del lenguaje, sea además un escritor increíble. Sabe reunir lo cognitivo, lo cultural y lo neurológico en un relato delicioso y atrapante. Una obra reveladora. Oliver Sacks Ustedes están leyendo esta contratapa como si fuera lo más natural del mundo. Todos damos por hecho que un conjunto de marcas, líneas y espacios sobre el papel significan algo… y tendemos a ... Ver más Ocultar Tenemos la suerte de que Stanislas Dehaene, el máximo referente de las neurociencias del lenguaje, sea además un escritor increíble. Sabe reunir lo cognitivo, lo cultural y lo neurológico en un relato delicioso y atrapante. Una obra reveladora. Oliver Sacks Ustedes están leyendo esta contratapa como si fuera lo más natural del mundo. Todos damos por hecho que un conjunto de marcas, líneas y espacios sobre el papel significan algo… y tendemos a olvidar que el acto de leer es una auténtica hazaña. Más asombroso resulta si consideramos que leemos usando un cerebro que evolucionó mucho tiempo antes de que se inventara la escritura, y lo hizo para fines completamente diferentes. Stanislas Dehaene, uno de los líderes mundiales en neurociencia cognitiva, desentraña esta inquietante paradoja y nos enseña cómo nuestro cerebro de primates logra traducir esos signos llamados letras en lenguaje. Recorriendo los últimos descubrimientos de la psicología de la lectura y los más sorprendentes hallazgos de las neurociencias, Dehaene responde con absoluta maestría a las preguntas centrales sobre esta deslumbrante habilidad humana: ¿cómo es posible que un invento cultural reciente se haya instalado con tanta naturalidad en nuestro cerebro? ¿Qué operaciones realizamos para convertir un conjunto de trazos aprehendidos por nuestro sistema visual en conceptos y sonidos? ¿Son estas operaciones universales o dependen de la lengua, el alfabeto o la cultura? ¿Cómo hacen los niños, o más bien sus cerebros, para aprender a leer? ¿Da igual qué sistema de enseñanza se utilice? ¿Qué es la dislexia y cuáles son sus causas? ¿Es posible superarla? El cerebro lector es un relato a la vez fascinante y riguroso en el que tanto simples curiosos como especialistas en el tema encontrarán todo lo que hoy se sabe sobre lo que ustedes están haciendo en este preciso momento: leer. Tenemos la suerte de que Stanislas Dehaene, el máximo referente de las neurociencias del lenguaje, sea además un escritor increíble. Sabe reunir lo cognitivo, lo cultural y lo neurológico en un relato delicioso y atrapante. Una obra reveladora. Oliver Sacks Ustedes están leyendo esta contratapa como si fuera lo más natural del mundo. Todos damos por hecho que un conjunto de marcas, líneas y espacios sobre el papel significan algo… y tendemos a olvidar que el acto de leer es una auténtica hazaña. Más asombroso resulta si consideramos que leemos usando un cerebro que evolucionó mucho tiempo antes de que se inventara la escritura, y lo hizo para fines completamente diferentes. Stanislas Dehaene, uno de los líderes mundiales en neurociencia cognitiva, desentraña esta inquietante paradoja y nos enseña cómo nuestro cerebro de primates logra traducir esos signos llamados letras en lenguaje. Recorriendo los últimos descubrimientos de la psicología de la lectura y los más sorprendentes hallazgos de las neurociencias, Dehaene responde con absoluta maestría a las preguntas centrales sobre esta deslumbrante habilidad humana: ¿cómo es posible que un invento cultural reciente se haya instalado con tanta naturalidad en nuestro cerebro? ¿Qué operaciones realizamos para convertir un conjunto de trazos aprehendidos por nuestro sistema visual en conceptos y sonidos? ¿Son estas operaciones universales o dependen de la lengua, el alfabeto o la cultura? ¿Cómo hacen los niños, o más bien sus cerebros, para aprender a leer? ¿Da igual qué sistema de enseñanza se utilice? ¿Qué es la dislexia y cuáles son sus causas? ¿Es posible superarla? El cerebro lector es un relato a la vez fascinante y riguroso en el que tanto simples curiosos como especialistas en el tema encontrarán todo lo que hoy se sabe sobre lo que ustedes están haciendo en este preciso momento: leer.

    Opiniones del libro

    Ivet Mendez Grados Jueves 25 de Noviembre, 2021

    "Es una gran fuente para ampliar el conocimiento sobre el proceso de adquisición de la lectura en los pequeños de inicial."

    00
    Javiera Aravena AsteteMartes 15 de Junio, 2021

    "Libro en excelente estado "

    00
    Natalia DiazMiércoles 05 de Mayo, 2021

    "Excelente libro!"

    00
    Pedro Hernando Quintero GaleanoDomingo 28 de Marzo, 2021

    "Excelente material de análisis. "

    00
    Carla Chamaca CamposMiércoles 24 de Marzo, 2021

    "Me encanta la mirada actualizada y la lectura amigable sobre los procesos neurológicos ala base de los aprendizajes. Muy recomendable!!!"

    00
    Yuli CanoJueves 04 de Marzo, 2021

    "Excelente libro... Para leer con cautela y degustar su contenido... Nuestro cerebro es realmente algo magnífico. "

    00
    Lina Marcela Viveros GonzalezViernes 08 de Enero, 2021

    "Muy buen libro y sencillo de leer "

    00
    Jennifer Olarte Mesa Jueves 07 de Enero, 2021

    "Excelente "

    00
    William Ramos Lunes 23 de Noviembre, 2020

    "Científicamente soportado .fantastico"

    00
    Maria Ximena Romero OrtegaMartes 27 de Octubre, 2020

    "Aún lo estoy leyendo, pero me encanta como la neurociencia entra a tallar en este libro. Es un libro de cabecera para todo aquel que trabaje en procesos o alteraciones del proceso de lecto escritura."

    00
    Caroline Andrea Cea CurimillaMartes 16 de Junio, 2020

    "Es un libro muy interesante, basado en evidencia y con una redacción muy comprensible para todo tipo de personas. Especial para aquellos dedicados a las dificultades del aprendizaje y la enseñanza de la lectura. "

    00
    Freddy Alberto MierViernes 12 de Junio, 2020

    "Es un libro fantástico, que presenta un panorama científico de cómo aprende y lee el cerebro. Lo recomiendo a todo tipo de lector."

    00
    Monica LagosMartes 26 de Mayo, 2020

    "Excelente, el libro cumple con todas mis expectativas. Recomendado 100%."

    00
    Juan Herrera Miércoles 12 de Febrero, 2020

    "Muy bien "

    00
    Luz Marina Sanchez OlarteDomingo 28 de Julio, 2019

    "Desequilibrios por conceptos. Estoy en el análisis de sus tesis. Muy interesante para tener mayor conceptualización sobre el cómo trabaja nuestro cerebro "

    00
    David LópezLunes 24 de Junio, 2019

    "Excelente libro... buena escritura con rigor científico y claridad."

    00
    Sergio GaticaMartes 08 de Enero, 2019

    "Excelente libro, imprescindible para profesores de primer ciclo básico. Quien no lo lea no sabrá cómo enseñar a leer. Recomendable apara estudiantes de pedagogía de todas las especialidades. La ciencia al servicio de la educación."

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