Name: Evaluacion e Intervencion Neurocognitiva en niñ
Price: 7.85 EUR
Availability: InStock
Author: Autores Varios
ISBN: 9789587602494

portada Evaluacion e Intervencion Neurocognitiva en niñ

Formato

Libro Físico

Editorial

Universidad Cooperativa de Colombia

Autor

Autores Varios

Categoría

Psychology

Año

2020

Idioma

Español

N° páginas

162

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9789587602494

Evaluacion e Intervencion Neurocognitiva en niñ

Autores Varios (Autor) · Universidad Cooperativa de Colombia · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Evaluacion e Intervencion Neurocognitiva en niñ"

Este libro expone el efecto de la implementación de un programa de intervención dirigida a población infantil, que presenta un conjunto de dificultades comportamentales, y que pertenecen a sectores sociales vulnerables de la ciudad de Neiva. La obra se fundamenta en el contexto de las investigaciones realizadas a nivel mundial, latinoamericano y nacional sobre programas de evaluación e intervención enfocados en disminuir déficits comportamentales, que permitan una mejor adaptación de los niños a los diferentes ámbitos de su vida cotidiana. En este sentido, uno de los constructos más estudiados en relación con las dificultades del comportamiento es la cognición social, principalmente el dominio de la Teoría de la Mente (ToM) que, explica desde el punto de vista cognitivo, las deficiencias emocionales y comunicativas en situaciones socialesy las dificultades manifiestas en población con diagnóstico de trastornos asociados a sintomatología comportamental, como el trastorno disocial de la conducta (tdc) y el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (tdah). El libro comienza con la presentación del desarrollo histórico y la conceptualización de los trastornos en cuestión; posteriormente, se describen las características familiares, clínicas, adaptativas; así como, el funcionamiento ejecutivo y de la cognición social en niños y niñas participantes del programa de intervención. Finalmente, se presentan los resultados y contribuciones del estudio al conocimientoy a la práctica en el área.