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Hacia un Currículum Guiado por las Competencias (Colección Psicología y Pedagogía, 7)
Jesús Mari Goñi Zabala
(Autor)
·
Universidad Pública De Navarra
· Tapa Blanda
Hacia un Currículum Guiado por las Competencias (Colección Psicología y Pedagogía, 7) - Irene López-Goño
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Reseña del libro "Hacia un Currículum Guiado por las Competencias (Colección Psicología y Pedagogía, 7)"
Este libro recoge una reflexión sobre los problemas y disfunciones que el actual currículum escolar tiene, planteando elementos para repensar teóricamente el currículumEncuadernación: Rústica con solapasColección: Colección Psicología y Pedagogía, 7; 27 deseable. Los autores hablan del desajuste entre lo que la escuela obligatoria enseña y lo que la sociedad actual demanda, incidiendo en la existencia de graves problemas escolares (alta tasa de fracaso y abandono), derivados, en parte, de esa crisis del saber escolar organizado.¿Cómo reformular el actual currículum escolar? En estas páginas se plantea como posible solución priorizar aquellos conocimientos que sean útiles para la vida y que estén en la base de las competencias necesarias para el desarrollo personal, la integración social y la inserción laboral. Es lo que los autores denominan un currículum guiado por las competencias.Ofrece, a su vez, una propuesta de acción para enfrentar esta problemática, basada en el trabajo llevado a cabo en diferentes centros de enseñanza (ikastolas) con la finalidad de poner en práctica un currículum guiado por competencias, aportando datos e información sobre los objetivos, recursos, metodología y forma de evaluación utilizados en esta experiencia.
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Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
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El libro está escrito en Español.
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La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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