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Inteligencia Emocional y Social en el Aula. Cuaderno 2 (Experiencias Didácticas)
M.A. Rodriguez Castaño,J. Concepcion Estelles
Reseña del libro "Inteligencia Emocional y Social en el Aula. Cuaderno 2 (Experiencias Didácticas)"
Edad/Nivel: 2º ESOTodo sistema educativo debe tener como principal objetivo conseguir el desarrollo integral de la persona, tanto en su dimensión intelectual, como en suColección: Inteligencia emocional y social en el aula dimensión socio-afectiva.La educación emocional comporta el aprendizaje y la práctica en el aula de habilidades cognitivas y competencias emocionales, que permitirán al alumnado no solo saber vivir satisfactoriamente consigo mismo y con los demás, sino también potenciar su formación académica.Inteligencia emocional y social en el aula es un programa eminentemente práctico que aspira a potenciar el desarrollo de la inteligencia emocional-social, implicada en la resolución positiva de situaciones complejas. Está estructurado en cuatro grandes bloques temáticos:- Conciencia de uno mismo- Conciencia social- Autogestión- Gestión de las relacionesY responde a unos criterios de planificación a partir de objetivos educativos que comparten en su mayoría todos los docentes. Por eso, es una herramienta especialmente útil para una correcta programación en la tutoría.
Opiniones del libro
Isabel ValenzuelaJueves 11 de Octubre, 2018
Compra Verificada
Buen material didáctico para trabajar con estudiantes de enseñanza media
