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Las Escuelas de Artes y Oficios y el Proceso de Modernización en el País Vasco (1879-1929) (Serie de Educación y Psicología)
Pauli Dávila Balsera
(Autor)
·
Universidad Del País Vasco
· Tapa Blanda
Las Escuelas de Artes y Oficios y el Proceso de Modernización en el País Vasco (1879-1929) (Serie de Educación y Psicología) - Paulí Dávila Balsera
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Reseña del libro "Las Escuelas de Artes y Oficios y el Proceso de Modernización en el País Vasco (1879-1929) (Serie de Educación y Psicología)"
El proceso de industrialización y modernización del País Vasco conllevó la creación de una mano de obra adecuada a las necesidades sociales y locales del país. Las escuelas de artes y oficios, que ocupaban un espacio vacío en la enseñanza post-primaria, son un buen ejemplo de adecuación entre proceso económico y enseñanza profesional, y ofrecían posibilidades de iniciación o perfeccionamiento profesional y ascenso social. En esta obra se estudian los elementos modernizadores de este periodo: evolución demográfica, desarrollo urbanístico, situación de las clases populares y de la juventud, así como alfabetización y escolarización.
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