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Bildung für Eine Nachhaltige Entwicklung in Chinesischen Grundschulen: Implementierung Über Schülerpartizipation im Unterricht (en Alemán)
Xiaokang Sun (Autor)
·
Springer Vs
· Tapa Blanda
Bildung für Eine Nachhaltige Entwicklung in Chinesischen Grundschulen: Implementierung Über Schülerpartizipation im Unterricht (en Alemán) - Xiaokang Sun
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Reseña del libro "Bildung für Eine Nachhaltige Entwicklung in Chinesischen Grundschulen: Implementierung Über Schülerpartizipation im Unterricht (en Alemán)"
Xiaokang Sun untersucht, wie chinesische Grundschullehrer den Unterricht gestalten, um Schülerpartizipation im Sinne von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) zu fördern. Die vorliegende Governance-Analyse fokussiert damit auf die Dynamik der Anpassungen der Einzelschulen und die Interaktionsstrukturen der lokalen Akteure vor dem Hintergrund der zunehmenden Gestaltungsspielräume für die Schulentwicklung im aktuellen chinesischen Schulsystem. Die Autorin belegt, wie innovativ das BNE-Konzept für die Weiterentwicklung traditioneller Formen von Handlungskoordination in einer dezentralisierten Systemsteuerung zwischen den verschiedenen Systemakteuren ist.
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El libro está escrito en Alemán.
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