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Dancing Class: Gender, Ethnicity, and Social Divides in American Dance, 1890-1920 (Unnatural Acts, Theorizing the Performative) (en Inglés)
Linda J. Tomko (Autor)
·
Indiana University Press
· Tapa Blanda
Dancing Class: Gender, Ethnicity, and Social Divides in American Dance, 1890-1920 (Unnatural Acts, Theorizing the Performative) (en Inglés) - Linda J. Tomko
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Reseña del libro "Dancing Class: Gender, Ethnicity, and Social Divides in American Dance, 1890-1920 (Unnatural Acts, Theorizing the Performative) (en Inglés)"
Tomko blazes a new trail in dance scholarship by interconnecting U.S. History and dance studies.... the first to argue successfully that middle-class U.S. women promoted a new dance practice to manage industrial changes, crowded urban living, massive immigration, and interchange and repositioning among different classes." ―ChoiceFrom salons to dance halls to settlement houses, new dance practices at the turn of the century became a vehicle for expressing cultural issues and negotiating matters of gender. By examining master narratives of modern dance history, this provocative and insightful book demonstrates the cultural agency of Progressive-era dance practices.
